三年级

三年级

三年级在很多方面都是过渡和成长的一年。 在指导和支持下，我们开始更独立地工作，承担更大的责任，享受阅读的乐趣，探索社会关系。

语言艺术:
在阅读方面，我们专注于丰富的文学作品，阅读各种类型的作品，包括现实主义和历史小说、非小说、传记、民间故事、幻想和诗歌，以练习和加强我们的阅读技巧，拓展我们的理解能力。 我们的文学讨论经常为我们的写作计划奠定基础。 我们利用图形组织者来集中我们的思维，并遵循写作过程来撰写，编辑和出版我们的作品。

数学:
我们的新数学系列，撒克逊数学，强调学生参与与学习材料，教师和同龄人的支持。 在三年级结束时，学生将加深对位值的理解以及对整数加减乘除的理解和技巧。 学生估计、测量和描述空间中的物体。 他们使用模式来帮助解决问题。 它们表示数字关系，并进行简单的概率实验。

科学:
三年级的科学课程强调观察、讨论和动手参与课堂活动和科学实验。 我们的科学课程尽可能与其他学科领域或专题单元相结合。 我们的单元样本包括：植物和动物的研究，动物的适应和栖息地，物质的性质，空间和简单的机器。

社会研究:
在社会研究中，我们学习人群、不同类型的社区、规则和法律、需求和愿望。 课程通常与我们的文学主题相结合，因为我们研究了故事背景的地理特征和文化异同。 我们用地图来定位世界各地的这些地方。 我们还阅读传记，了解我国历史上重要的人物、地点和事件。

宗教:
每天都教授宗教，每周都参加弥撒。 在学年结束时，学生们将学习到： 

• 天主教信仰，经文和祈祷

• 教会历史

• 天主教社会教义

• 圣礼

• 礼拜仪式

• 道德